Наука у нас в гостях

Сегодня к нам приезжала Клинова Мария Николаевна,  научный сотрудник ЦРО Пермского края и провела с нашими педагогами семинар- практикум "Метапредметные результаты"

Семинар ФГОС ООО

Упорова В.П. и Ражик А.И. приняли участие в районном семинаре на базе Майской школы по теме "Формирование и оценивание метапредметных результатов обучающихся основной школы"

Методическая мастерская

Приглашаем Вас принять участие в дистанционном практико-ориентированном курсе (мастерской) по теме:«Современные образовательные технологии: технология развития критического мышления».

Заявку на участие в мастерской Вы можете подать в Вашем Личном Кабинете на сайте cerm.ru с 24 ноября по 9 декабря 2014 года.

Бесплатная неделя стартует c 3 декабря 2014 года.

Особенности мастерской:

• Стоимость участия – всего 350 рублей.
• Первая неделя занятий – бесплатная!
• Минимум теории – максимум практики.
• Простота изложения, методическая поддержка.
• Каждый участник получает доступ к копилке методических материалов, составленной из лучших работ однокурсников.
• Минимум автоматической проверки – большинство работ проверяется вручную опытными тьюторами.
• Свидетельства - за участие, дипломы - за лучшие работы. Два диплома мастерских дают право на получение свидетельства о повышении квалификации государственного образца.

Подробнее о мастерских АНО «ЦРМ» можно узнать на нашем сайте в разделах «Обучение педагогов» и «Методическая лаборатория»

Методический семинар "Педагогический поиск"

Сегодня в школе прошёл методический семинар: " Педагогический поиск"

( внеурочная деятельность педагога")

 Было заявлено несколько тем:

• Толерантность;

• Безопасность на дороге;

• Нет ПАВ;

• День Матери.

«Мы – вместе!»  1б класс

«Праздник Светофория» , агитбригада 3а класс 

«Добрым быть совсем не просто!»  2б класс

«Самый дорогой человек» 4а класс, 4б класс

 «Поезд здоровья» 6а класс, 6б класс 

«Жизнь без сигарет», 9 а класс 

«Я  в мире, мир во мне» 8б класс

«Толерантность всегда и во всем!» 5б класс

             Все мероприятия прошли на высоком методическом уровне. Были предложены разные формы работы классного руководителя с детьми: агитбригада, КТД, работа в группах.

    Заместитель директора познакомила педагогов с картой оценивания  мероприятия

Cтендовый доклад и постерная сессия

• Проектная деятельность учащихся – совместная или индивидуальная учебно-познавательная, творческая или игровая деятельность учащихся, имеющая общую цель, согласованные методы, способы  деятельности, направленная на достижение заранее определенного результата деятельности.

Непременным условием проектной деятельности является наличие заранее выработанных представлений о конечном продукте деятельности, этапов проектирования (выработка концепции, определение целей и задач проекта, доступных и оптимальных ресурсов деятельности, создание плана, программ и организация деятельности по реализации проекта) и реализации проекта, включая его осмысление и рефлексию результатов деятельности.

          Это перспективный метод обучения самостоятельной и целенаправленной деятельности учащихся, ведь по латыни проект (projectus) – выдвинутый вперед. Проектная работа, как правило, имеет личностно-значимую для автора цель, сформулированную в виде проблемы.

Цель проектной деятельности – создать условия, при которых учащиеся приобщаются к самостоятельному приобретению знаний из разных источников.

“От классно-урочного обучения – к целесообразной деятельности ученика, с учетом его личных интересов и целей”

Одним из продуктов проектной деятельности может быть постер и ли стендовый доклад.

В чём же отличие стендового доклада от постерной сессии?

Конференция ВШЭ

Конференция «Инновационное развитие образовательной организации: обеспечение качества образования в контексте требований ФГОС» объединила более 2000 участников. Впервые в этом году ей был присвоен международный статус. Участниками конференции стали работники образовательных организаций, ведущие специалисты системы образования в России и за рубежом, профессорско-преподавательский состав российских и зарубежных университетов (Испания, Китай, США), руководители органов управления образованием. 

В ходе работы конференции были обозначены актуальные проблемы, направления инновационного развития образовательных организаций, представлены лучшие практики организации образовательного процесса и применения технологий эффективного образования в условиях внедрения новых ФГОС, прошло продуктивное обсуждение возможных моделей и механизмов развития общего образования в среднесрочной перспективе. 

Работа 14 секций конференции состоялась на базе образовательных учреждений города Перми, входящих в состав Университетского округа НИУ ВШЭ: МБОУ «Гимназия № 17», МАОУ «Гимназия № 31», МАОУ «СОШ № 7 с углубленным изучением английского языка», МАОУ «СОШ № 22 с углубленным изучением иностранных языков», МАОУ «СОШ № 28», МБОУ «СОШ № 77 с углубленным изучением английского языка».

В работе секций участвовало более 1550 человек, что на треть больше, чем в прошлом году. Наиболее актуальными для обсуждения стали следующие тематические направления работы конференции:

- обеспечение качества образования в урочной деятельности начальной школы в контексте требований ФГОС (в работе секции приняли участие более 250 учителей начальной школы, руководителей начального общего образования);

- достижение метапредметных результатов образовательной деятельности в рамках учебного предмета «Иностранный язык» (в работе секции приняли участие более 140 учителей иностранных языков);

- достижение метапредметных результатов образовательной деятельности в рамках предметной области «Математика» (в работе секции приняли участие более 130 учителей математики);

- достижение метапредметных результатов образовательной деятельности в рамках предметной области «Филология» (в работе секции приняли участие более 140 учителей русского языка и литературы);

- современные образовательные технологии как инструмент обеспечения качества образования в контексте требований ФГОС (более 100 участников);

- достижение метапредметных результатов образовательной деятельности в рамках естественнонаучных предметов (в работе секции приняли участие более 100 учителей биологии, химии, физики). 

Особо отметили участники конференции формат мастер-классов, включающий в интерактивный режим взаимодействия, обеспечивающий трансляцию личностного профессионально-педагогического опыта применения компетентностно ориентированных образовательных технологий. Всего в рамках работы 14 секцийбыло проведено 37 мастер-классов (в 2 раза больше, чем в 2013 году). У педагогов с каждым годом увеличивается спрос на деятельностные форматы участия в работе конференции, на практико-ориентированные формы презентации опыта.

Методическое совещание

Сегодня состоялось методическое совещание  по теме: "Презентация работы школы", на котором выступили зам. директора по УВР. Они познакомили педагогов с годовым планом работы. Директор школы рассказала об эффективном контракте.

С праздником!

План работы ЦДТ на следующий год

 МАОУ "Центр детского творчества" опубликовал план работы на следующий год. Планируется проведение интеллектуальных игр, олимпиад, постерных сессий, научно-практических конференций. Много конкурсов посвящено юбилею Победы.  подробнее 

Мастер- класс

Уважаемые  коллеги!
Кто хочет научиться создавать сайты.  На сайте "Интерника" проводится мастер- класс " Основы сайтостроения"  с  29.09.2014г. Для желающих ссылка 

Тематический план мастер-класса:

• Лекция 1. Знакомство с Интернетом и работа с HTML-документом
• Лекция 2. Табличная верстка
• Лекция 3. Web-редактор Amaya
• Лекция 4. Использование таблиц стилей
• Лекция 5. Блочная верстка

Сроки проведения мастер-класса:

• 08.09.14 - 28.09.14 - регистрация;
• 29.09.14 - 12.10.14 - практическая часть;
• 13.10.14 – 19.10.14 - подведение итогов.

По итогам работы участникам мастер-класса выдаётся сертификат о прохождении обучения по программе виртуального мастер-класса "Основы сайтостроения" в объёме 24 часов. Условием получения такого сертификата является выполнение всех заданий мастер-класса.

С праздником!

                                                                     Дорогие коллеги!

Примите самые теплые и искренние поздравления в светлый и добрый праздник – 1 сентября!

Желаю Вам интересного и насыщенного событиями учебного года, полного новых побед и свершений!

Вдохновения и отличного настроения!

Педагогический совет

Сегодня прошёл педагогический совет "Основные итоги деятельности системы образования Пермского края в 2013-2014 учебном году и перспективы развития образования на 2014-2015 учебный год" 
Перед педагогами выступили директор школы Петракова Л.С., заместитель директора по ВР Аксёнова  Э.Э. Они обозначили цели-ориентиры на следующий учебный год. 

Традиционная августовская конференция

28 августа  состоялась  августовская конференция педагогических работников образования «Современная школа: парадигма содержания образования Краснокамского муниципального района»

• Доклад «Школа должна учить мыслить: образовательные преимущества КМР и вектор их развития». Начальник Управления системой образования Денисенко П.А.
• Доклад «Методическая служба района – эффективной деятельности педагога».Директор МБОУ ДПОС "Методический центр"

Далее работа  была организована по секциям:

• «Профессиональный стандарт педагога – новый импульс к его развитию» (для руководителей образовательных организаций
• «Школа как преемник дошкольного уровня образования» (для старших воспитателей, зам. директоров по УВР I ступени,  рук. РМО  учителей начальных классов;
• «Педагогическое творчество как фактор развития личности» (для зам. директоров по УВР, методической работе, руководителей РМО);
• «Развитие воспитательного компонента общего образования» (для зам. директоров по ВР,
• Награждение  «Педагог: профессия, призвание, судьба». классных руководителей, учителей ОРКСЭ, соц. педагогов)

  

Новый порядок проведения аттестации

               Вышел новый приказ № 276 от 7 апреля 2014 г. " Об утверждении порядка проведения аттестации  педагогических работников"

Для приведения в соответствие с нормами Приказа существующие в настоящее время региональные нормативно-правовые документы, регламентирующие организацию и проведение аттестации педагогических работников на территории Пермского края, будут существенно доработаны.

Изменения будут внесены в Административный регламент предоставления государственной услуги по аттестации педагогов Пермского края; в приказ, утверждающий порядок аттестации педагогов Пермского края. В соответствии с новыми требованиями к первой и высшей квалификационным категориям (пункты 36, 37 Приказа) будет доработано содержание портфолио педагогов Пермского края.

Цели образования на ближайший период

Министерство образования и науки РФ опубликовало публичную декларацию своих целей и задач. В частности предполагается сделать акцент на следующих показателях:
1. Совершенствование профессионального уровня педагогических работников, повышение их заинтересованности в качестве своего труда.
2. Повышение заработной платы педагогических работников и научных сотрудников.
3. Повышение доступности дошкольного образования. 
4. Развитие системы дополнительного образования, выявления и развития молодых талантов.
5. Обеспечение соответствия качества подготовки профессиональных образовательных программ потребностям российского общества и экономики.
6. Развитие высшего образования.
7. Расширение доступности образования для людей с ограниченными возможностями здоровья.
8. Развитие мероприятий по поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
9. Повышение кадрового потенциала и преодоление разрыва поколений в российской науке.
10. Повышение уровня информационной открытости.
Полностью с текстом документа можно ознакомиться здесь: http://минобрнауки.рф/пресс-центр/4201

Итоги конкурса

На портале web2edu.ru  завершился конкурс сочинений "Кем быть!". Педагоги должны были написать сочинение о профессии. От нашей школы принимала участие учитель физической культуры Тимергазина Наталья Николаевна. Она не вошла в число призёров, но очень была к этому близка, у неё 36 баллов., а I место - 40 баллов, II - место - 39 баллов, III место - 38 баллов. Поздравляем, Вас, Наталья Николаевна.

16 мая в ПГНИУ прошла краевая конференция: " Актуальные вопросы комплексного курса ОРКСЭ".  От нашей школы  поделилась опытом работы Несговорова Л. А. 

Окончание учебного года.

Сейчас у педагогов очень ответственная пора: контрольные работы, подготовка к ЕГЭ, ГИА, отчёты, подпись грамот ребятам. Каждый год ломаешь голову, как  подписать грамоты, благодарственные письма родителям  так, чтобы было не как у всех. Нашла в Интернете много строчек и в стихах , и в прозе.

За хорошую учёбу 

(за стремление учиться лучше) 
и умение преодолевать трудности 
на страшных контрольных
и в сложных домашних,
за умный взгляд пытливых глаз,
за звонкость радостного смеха, 
за то, что станет пятый класс 
началом громкого успеха.

Россия поднялась в мировом рейтинге по образованию

До недавнего времени считалось, что лучшее образование в мире дают в Финляндии, однако сейчас на первое место вышла Южная Корея. Страны Скандинавии демонстрируют ухудшение качества образования в своих странах. Так, Финляндия с первого места опустилась на 5-е, а Дания заняла только 11-е место. 

Россия занимает 8-е место в Европе и 13-е в мире. Двадцатка стран с лучшими показателями в области образования выглядит так: 

1. Южная Корея
2. Япония
3. Сингапур
4. Гонконг
5. Финляндия
6. Великобритания
7. Канада
8. Голландия
9. Ирландия
10. Польша
11. Дания
12. Германия
13. Россия
14. США
15. Австралия
16. Новая Зеландия
17. Израиль
18. Бельгия
19. Чехия
20. Швейцария

C Праздником Победы!

Публичное выступление

          На страницах  Интернета нашла высказывания учителя географии г. Краснодара  о 8 правилах  публичного выступления 
              Вы когда-нибудь задумывались, из чего складывается впечатление от нашего выступления? Открою секрет: визуальное восприятие - то, что видит публика, это 60% всего впечатления. То, как Вы говорите, - это 30%.  И, наконец, что Вы говорите, имеет значение всего на 10%.
           Ужасающие цифры, правда? Ведь мы столько времени уделяем содержанию нашего выступления, что порой забываем обо всём остальном...
Вот эти правила:
1. Распечатывать два экземпляра выступления и отдавать один их них помощнику за компьютером, и/или брать с собой беспроводную мышку/Presenter.
2. Сделайте качественную презентацию к своему выступлению.
3.Все, что Вам потребуется для выступления, берите с собой.
4. Постарайтесь одеваться соответственно месту, где Вам необходимо выступать.
5.  Соблюдайте  регламент выступления! 
6. Чувствуйте аудиторию, перед которой выступаете, не допускайте шума.
7.  Выступление должно соответствовать аудитории, быть понятным.
8. Во время выступления нужно стоять, а не сидеть.

Более подробно можно  познакомиться здесь
По материалам учителя географии Краснодарского края Казанцевой Л.П. 

Зональная конференция , п. Ильинский

29 апреля педагоги начальных классов поделились опытом работы на II  зональной конференции "Развитие способностей младших школьников через урочную и внеурочную деятельность в рамках ФГОС"
в п. Ильинский.
Летеман Л.П. выступила с темой:" Проектная деятельность в начальной школе";
Шипигузова С.Г. поделилась наработками по теме" Развитие творческих способностей младших школьников через проектную  деятельность";
Гуляева Е.В. представила свой опыт по теме " Диагностика  метапредменых  и предметных умений младших школьников".
Педагоги опубликовали свой опыт в сборнике работ конференции

Краевая школа- конференция педагогов- новаторов в г. Лысьва

24 апреля педагоги начальных классов Васюкова  М.В. и Гуляева Е.В. приняли участие в работе конференции "Наша  новая школа: механизмы развития" в г. Лысьва.
Они представляли свой проект "Внутришкольный мониторинг формирования регулятивных УУД". Этот проект стал лауреатом краевого конкурса "Иннвации-2014", проводимого АНО "Институт инновационной образовательной политики и права "Эврика- Пермь"
 

Правила дистанционного обучения

04 апреля 2014 года Министерством юстиции России был зарегистрирован Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 января 2014 г. № 31823 "Об утверждении Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ". 

Документом устанавливаются правила применения электронного обучения и дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ. Также Приказом определены нормы аудиторной нагрузки, порядок оказания учебно-методической помощи обучающимся и необходимый уровень подготовки педагогических, научных, учебно-вспомогательных работников. 
правила ДО

Правительство утвердило программу развития образования до 2020 года

Результатами реализации программы должно стать повышение удовлетворенности населения качеством образовательных услуг, повышение эффективности использования бюджетных средств, улучшение качества общего образования. Также в числе задач
программы повышение привлекательности педагогической профессии и уровня квалификации преподавательских кадров, увеличение количества российских вузов, отмеченных среди 500 лучших в наиболее признаваемых мировых рейтингах университетов.

Программой предусмотрена ликвидация очередей в детские сады для детей 3 - 7 лет. Согласно Программе, не менее 75 % детей в возрасте от 5 до 18 лет должны быть охвачены программами дополнительного образования. Доля молодёжи, участвующей в деятельности молодёжных объединений, должна увеличиться с 17 % до 28 %.

Педсовет

15 апреля прошёл педсовет на тему: " Организация внеурочной деятельности". Выступали Первунина Н.А. , Васюкова М.В., Упорова В.П.

 Под внеурочной деятельностью в рамках реализации ФГОС следует понимать образовательную деятельность, осуществляемую в формах, отличных от классно-урочной, и направленную на достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы в аспекте воспитания и социализации, т.е ВД, наряду с урочной, направлена на достижение личностных, метапредметных и предметных результатов освоения ООП.

Внеурочная деятельность – это образовательная деятельность, представленная социально значимыми акциями, КТД, беседами и встречами, культурно- просветительскими мероприятиями, различными формами содержательного досуга (праздниками, смотрами, конкурсами, фестивалями т.п.).

Зам. директора по УВР  Первунина Н. А. познакомила с моделью внеурочной деятельности в начальной школе. А  зам. директора по УВР Упорова В.П. рассказала, как организована   работа модулей в 5-6 классе.

Итоги конкурса "Современный классный руководитель"

Подвели итоги конкурса.
II  место - Бубнева Юлия Викторовна
III место - Киндеева Елена Дмитриевна
сертификат участника - Шипигузова Светлана Геннадьевна
Поздравляем педагогов!

Вебинар "Использование мобильных устройств в образовании"

10 апреля в 16 часов (по московскому времени) состоится вебинар "Использование мобильных устройств в образовании" 

"Учитель года - 2013" Андрей Сиденко расскажет о возможностях iPad и iPhone как цифровых лабораторий, об использовании датчиков этих устройств в естественно-научных исследованиях 
ссылка

Конкурс "Классный руководитель"

Завершился 2 этап конкурса  "Современный классный руководитель". Педагоги представляли визитку и педагогический консилиум. Поздравляем Киндееву Елену Дмитриевну и Бубневу Юлию Викторовну с завершением конкурса.   Желаем успехов и победы! 

Краевая конференция

          Педагоги начальных классов приняли участие в конференции " Современное образование. Новые стратегические ориентиры", проходившей 26 марта в г. Краснокамске.
Васюкова Марина Владимировна показывала мастер-класс: " Учебная ситуация как средство формирования регулятивных  УУД", Гуляева Екатерина Владимировна   показала мастер-класс: " Формирующее оценивание", Дробинина А.В. выступала с докладом по теме: " Целеполагание на уроке".

Итоги первого этапа конкурса "Классный руководитель"

Наши педагоги классный руководитель 1"Б" класса Шипигузова С.Г.,
классный руководитель  7Б" класса Бубнева Ю.В.,  классный руководитель 9 "Б" класса   Киндеева Е.Д. приняли участие в муниципальном конкурсе  "Классный руководитель" . В очный этап прошли двое: Киндеева Е.Д., Бубнева Ю.В. Пожелаем им удачи!

Отчёт участников конференций, семинаров

Сегодня 24 марта состоялось методическое совещание  по обмену опытом. На нём выступали педагоги, которые в течение 3 четверти выезжали в Пермский край на различные семинары, конференции. Своим опытом  поделились педагоги: Леткеман Л.П., Гуляева Е.В., Васюкова М.В., Петрова Г.М., Чугайнова Н.Н., Дробинина А. В. Они рассказали об опыте, увиденном на выездных мероприятиях. 

Новый конкурс

I Международный конкурс "Радуга презентаций - 2014" Более подробно 

Накопление опыта

                Педагоги начальных классов побывали 18 марта на семинаре в МАОУ "СОШ №71"
 г. Перми в рамках работы Университетско-школьного кластера ВШЭ  по теме: " Формирование УУД младших школьников средствами урочной и внеурочной деятельности"  Педагоги посмотрели открытые уроки и внеклассные мероприятия.
 Особенно всех воодушевил  литературный проект "Вместе весело шагать", который направлен на  организацию сотрудничества ребят 3 и 7 классов.  Педагоги посмотрели внеклассное мероприятие в рамках подпроекта "Я- читатель", направленного на формирование вдумчивого читателя.  Ребята  показывают театральные миниатюры, посвящённые различным авторам. В данном случае продукт работы  был посвящен творчеству  А. Линдгрен. Было очень здорово!